TRYOUT AKBAR PPPK 1 Welcome to your TRYOUT AKBAR PPPK 1 Media pembelajaran yang cocok untuk menjelaskan materi tentang Kenarok dan Kendedes adalah…. A. Sejarah tokoh masyarakat jawa B. Sumber buku paket C. Gambar peta dan globe D. Video kisah kenarok dan ken dedes E. Gambar candi Tidak Ada Pemberian Umpan balik jika siswa heterogen adalah…. A. Representative feedback B. Comulatif feedback C. Quantitative Feedback D. Institutionalized Feedback E. Eksternal feedback Tidak Ada Pemberian Umpan balik kepada peserta didik penting dilakukan meningkatkan keberhasilan, memperbaiki kesalahan, membantu untuk mengungkap kesalahpahaman, menyarankan perbaikan tertentu, jenis umpan balik jika siswa homogen adalah…. A. Representative feedback B. Comulatif feedback C. Quantitative Feedback D. Institutionalized Feedback E. Eksternal feedback Tidak Ada Pengamatan Pertumbuhan pohon singkong merupakan penilaian.... A. Kinerja B. Produk C. Portofolio D. Proyek E. Praktik Tidak Ada Menyanyikan lagu indonesia raya merupakan penilaian... A. Kinerja B. Produk C. Portofolio D. Proyek E. Praktik Tidak Ada Membuat anyaman merupakan penilaian…. A. Kinerja B. Produk C. Portofolio D. Proyek E. Praktik Tidak Ada Siswa membuat laporan hasil pengamatan proses fotosintesis termasuk penilaian .... A. Kinerja B. Produk C. Portofolio D. Proyek E. Praktik Tidak Ada Siswa menyajikan laporan hasil pengamatan proses fotosintesis termasuk penilaian .... A. Kinerja B. Produk C. Portofolio D. Proyek E. Praktik Tidak Ada Siswa diminta mengamati proses fotosintesis termasuk penilaian... A. Kinerja B. Produk C. portofolio D. Proyek E. Praktik Tidak Ada Dalam pembelajaran di kelas anda terdapat 2 siswa anda yang berkebutuhan khusus,pembelajaran apa yang tepat dilakukan dalam menghadapi kondisi ini… A. menyuruh anak itu mngerjakan soal kedepaan dan membimbingnya B. Membagi kelompok diskusi C. Melakukan pembimbingan di tempat duduk mereka D. Mengelompokan dengan siswa pintar agar bisa ikut terimbas E. Memisahkan kedua siswa dengan siswa normal lainnya dengan perlakuan berbeda Tidak Ada Jika ingin membangkitkan rasa ingin tau dan gemar membaca maka cara efektif yang akan anda lakukan adalah…. A. diajak ke perpus rutin dan membuat mading poster B. diajak ke laboratorium sains dan mencari literatur tentang sains C.Kegiatan membaca rutin setiap pagi sebelum masuk ruangan dan membuat majalah diding D. Memajang hasil karya puisi siswa E. Lomba menulis naskah drama Tidak Ada Penilaian harus mampu menelusuri dan melacak kemajuan siswa sesuai dengan rencana pembelajaran yang telah ditetapkan.ini prinsip penilaian sebagai.... A. Keeping track B. Checking up C. Finding out D. Summing up E. Finding in Tidak Ada Penilaian harus mampu mengecek ketercapaian kemampuan peserta didik dalam proses pembelajaran. Ini adalah Prinsip penilaian otentik sebagai... A. Keeping track B. Checking up C. Finding out D. Summing up E. Finding in Tidak Ada Guru menguasai bidang keilmuan lain yang menunjang proses pembelajaran Adalah kompetensi... A. Pedagogik B. Profesional C. Kepribadian D. Sosial E. Budaya Tidak Ada Dalam mengawali pelajarannya, Pak Mamaz Nendar menyampaikan suatu permasalahan guna menggugah dan menimbulkan kepenasaran-kepenasaran para siswanya. Langkah tersebut bertujuan untuk mendorong para siswa agar mau A. portofolio B. saintifik C. Penemuan Diskoveri learning D. Autentik E. Contekstual Teaching and learning Tidak Ada Dalam mengawali pelajarannya, Pak Ali merumuskan pertanyaan, mengumpulkan data (informasi) dengan berbagai teknik, mengasosiasi/ menganalisis/mengolah data (informasi) dan menarik kesimpulan serta mengkomunikasikan hasil yang terdiri dari kesimpulan untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan dan sikap. Langkah yang dilakukan Pak Ali itu merupakan bagian dari model pembelajaran… A. portofolio B. saintifik C. penemuan D. Autentik E. Kontekstual Tidak Ada Manakah cara yang paling efektif dan bermakna dalam mengkomunikasikan hasil penilaian harian atau capaian sementara kepada siswa dan orangtua A. Menggunakan angka angka dan peringkat sementara siswa dalam kelas B. Menggunakan angka angka tanpa disertai peringkat C. dalam bentuk kategori A: sangat baik, B= baik, C=kurang, D, kurang sekali D. Dalam bentuk angka, KKM yang dicapai pada mata pelajaran dan kelulusannya E. Dalam bentuk deskripsi tentang kkm yang sudah dicapai dan belum dicapai Tidak Ada . Penilaian yang dilakukan oleh seorang guru harus dapat menilai kemampuan siswa sesuai dengan tuntutan kurikulum dan meliputi berbagai aspek. Hal ini sesuai dengan prinsip …. A. Terbuka B. menyeluruh. C. bermakna D. adil E. sahih Tidak Ada Salah satu indikator yang yang dapat menunjukkan kualitas butir tes uraian yang baik adalah .... A. menuntut jawaban berupa ungkapan pendapat siswa B. menuntut jawaban berupa fakta-fakta yang sebenarnya C. ditulis dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar D. ditulis oleh guru yang mengajar dikelas dikelas E. pertanyaan tidak berupa kalimat yang panjang Tidak Ada Berikut ini merupakan faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam pengembangan kisikisi tes uraian, kecuali .... A. penentuan alokasi waktu B. penentuan pokok bahasan C. penentuan indikator/tujuan D. pendistribusian butir soal E. pendistribusian Tidak Ada Berdasarkan hasil tes, para siswa dikelompokkan menjadi beberapa kelas sesuai dengan tingkat IQ nya. dilihat dari fungsinya maka tes tersebut termasuk pada jenis tes .... A. seleksi B. Penempatan C. Pre Test-pos test D. diagnostik E. agnostik Tidak Ada Disediakan dua magnet dan paku, siswa melakukan percobaan tarik menarik kutub medan magnet . Komponen tujuan pembelajaran yang kurang dari hal tersebut adalah... A. Condition B. Behavior dan degree C. condition dan degree D. Audience E. degree Tidak Ada Media yang cocok untuk menggambarkan tentang banjir adalah.. A. Video B. gambar banjir C. potongan artikel berita di media cetak D. peta persebaran potensi banjir E. berita perkiraan cuaca di televisi Tidak Ada Media yang tepat untuk mengajarkan kebutuhan ekonomi yang melonjak tinggi adalah A. Potongan artikel media cetak B. Video di kanal youtube C. tayangan berita di televisi D. daftar harga barang pokok terbaru E. buku paket Tidak Ada Penilaian yang dilakukan oleh seorang guru harus didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas, tidak dipengaruhi subjektivitas penilai.. Hal ini sesuai dengan prinsip …. A. terbuka B. menyeluruh. C. bermakna D. adil E. obyektif Tidak Ada Pak Liman adalah seorang guru olah raga pagi ini dia akan mengadakan penilaian praktik berenang. Prinsip penilaian yang dilakukan adalah… a. sahih b. obyektif c. menyeluruh d. sistematis e. beracuan kriteria Tidak Ada Bu Linda adalah seorang guru seni, Hari ini dia ingin menilai kemampuan siswa dalam membuat lukisan, selain hasil lukisan siswa yang di nilai , teknik dalam menggambar, cara menggunakan alat dan perlengkapan dan juga sikap siswa dalam menghargai karya temannya juga menjadi acuan dalam penilaian. Dalam hal ini bu linda telah menerapkan prinsip …. a. sahih b. obyektif c. menyeluruh d. sistematis e. beracuan kriteria Tidak Ada Pak Bejo adalah guru PKn di sekolah “mekar Indah”. Dia tinggal di desa Mangun Harjo. Siska adalah tetangga dari Pak Bejo. Setiap pembagian hasil evaluasi siska selalu diberi nilai 85 oleh pak Bejo. Sementara Rudi siswa yang paling pintar di kelasnya hanya mendapat 80. Dari kasus di atas artinya Pak Bejo tidak melaksanakan prinsip penilaian…. a. Adil b. obyektif c. menyeluruh d. sistematis e. beracuan kriteria Tidak Ada Hari ini diadakan penilaian harian oleh Pak Rendra guru Fisika. Jumlah nomor soal ada 10. Siswa dengan absen ganjil mengerjakan nomor ganjil, siswa dengan nomor absen genap mengerjakan soal nomor genap. Yang dilakukan Pak Rendra tidak sesuai dengan prinsip penilaian…. a. adil b. obyektif c. menyeluruh d. sistematis e. beracuan kriteria Tidak Ada Hari ini diadakan penilaian harian oleh Pak Bobi guru Bahasa Jawa . Jumlah nomor soal ada 10. Siswa diminta untuk mengerjakan 7 nomor soal dari 10 soal yang diberikan. Siswa bebas memilih 7 nomor soal dari 10 soal yang diberikan pak Bobi. Yang dilakukan Pak Bobi tidak sesuai dengan prinsip penilaian…. a. adil b. obyektif c. menyeluruh d. sistematis e. beracuan kriteria Tidak Ada Pagi ini penyerahan Raport untuk siswa “SMP Mekar Sari”. Bu Neni adalah Guru Matematika di SMP tersebut. Saat sehabis pembagian raport tiba tiba bu neni di datangi oleh orang tua murid sambal marah marah dan menggerutu karena nilai anaknya jelek padahal menurutnya anaknya adalah siswa yang pintar. Bu neni kemudian menjelaskan teknik prosedur dan hasil pengolahan nilainya dari nilai harian, PTS, dan PAS serta nilai sikap siswa dengan buku catatan penilaian yang lengkap. Dan akhirnya orang tua siswa tersebut dapat mengerti bahwa nilai anaknya memang sesuai dengan fakta. Dengan demikian Bu neni telah melaksanakan prinsip penilaian…. a. adil b. obyektif c. menyeluruh d. sistematis e. akuntabel Tidak Ada Dalam setiap kali penilaian Pak Joko selalu membuat rubric penilaian yang berisi kriteria penilaian yang mencerminkan kompetensi yang akan dinilai. Hal ini sesuai dengan prinsip penilaian…. a. sistematis b. beracuan kriteria c. menyeluruh d. sistematis e. akuntabel Tidak Ada Dalam setiap pembelajaran , Pak Candra selalu mengadakan penilaian untuk melihat daya serap siswa terhadap materi yang telah diberikan Dalam setiap pembelajaran , a. sistematis b. beracuan kriteria c. terpadu d. sistematis e. akuntabel Tidak Ada Pada awal semsster Pak Budi sebagai guru IPA selalu menjelaskan penilaian yang akan dilaksanakan selama satu semester dan penentuan nilai akhir IPA yang akan dijadikan dasar untuk pemberian nilai raport . Hal ini artinya Pak Budi telah menerapkan prinsip penilaian….. a. sistematis b. terbuka c. terpadu d. sistematis e. akuntabel Tidak Ada Perhatikan butir soal uraian berikut.Sebutkan 3 buah sungai di proninsi Jawa Barat yang bermuara di Laut Jawa.Butir soal tersebut …. A. cukup bagus karena jumlah sungai yang ditanyakan sudah terukur B. cukup bagus karena ditulis dengan bahasa yang mudah dimengerti C. jelek karena hanya megukur tingkat berpikir rendah /ranah ingatan D. jelek karena ditulis dalam kalimat yang sangat pendek D. jelek karena ditulis dalam kalimat yang sangat panjang Tidak Ada Dari banyaknya definisi /batasan yang dikemukakan oleh para ahli, namun esensi dari pengertian penilaian portofolio adalah .... A. kumpulan hasil karya siswa. B. rekaman hasil karya siswa C. rangkaian hasil karya siswa D. kumpulan nilai siswa E. Kumpulan Siswa Tidak Ada Untuk mencegah terjadinya jawaban siswa yang sangat beragam, jenis tes uraian yang paling tepat digunakan adalah …. A. tes uraian bebas B. tes uraian terbatas C. yang sederhana D. yang sangat kompleks Tidak Ada Dengan melihat hasil pre-test, seorang guru dapat mengetahui bahwa 3 dari 8 soal yang diberikan mampu dijawab hampir seluruh siswa dengan benar. Jika Anda sebagai guru, manfaat apa yang dapat dipetik dari informasi tadi. A. Mengajarkan seluruh materi sesuai dengan kurikulum agar penguasaan siswa lebih baik B. 3 dari 8 soal tersebut tidak akan ditanyakan lagi pada saat melakukan post-test C. Materi yang telah dikuasai siswa tidak perlu diajarkan lagi pada proses kegiatan belajar mengajar. D. melaksanakan pelajaran remedial untuk materi yang belum dikuasai siswa berdasarkan hasil pre-test Tidak Ada Dalam rangka menilai tingkat keberhasilan pembelajaran maka perlu dilakukan penilaian dalam bentuk tes . Didalam penilaian dikenal dengan sitilah tes formatif dan tes sumatif. Perbedaannya adalah... A. Cakupan materi dan bentuk soal B. Bentuk soal dan waktu pelaksanaan C. cakupan materi dan waktu pelaksanaan D. Bentuk soal dan kondisi peserta didik Tidak Ada Seorang peserta didik memprotes skor yang diperoleh pada soal nomor 4 dalam ulangan yang telah dilaksanakan. Menurud siswa tersebut seharusnya mendapat skor 5 akan tetapi guru memberikan skor 3. Guru tersebut menjelaskan pembobotan nilai pada soal tersebut dengan menjelaskan kriteria pensekoran yang terdiri dari 0,1,2,3,4,5. Peserta didik pun mengerti dan menerima skor tersebut. Prinsip penilaian yang diterapkan guru adalah... A. Terbuka B. Akuntabel C. objektif D. Menyeluruh E. adil Tidak Ada Disediakan dua magnet dan paku, siswa melakukan percobaan tarik menarik kutub medan magnet. Komponen tujuan pembelajaran yang kurang dari hal tersebut adalah... A. Condition B. Behavior dan degree C. condition dan degree D. Audience E. degree Tidak Ada Media yang cocok untuk menjelaskan tentang banjir auidan A Video B. Gambar Banjir C potongan artikel di media cetak D. peta persebaran wilayah banjir E. berita perkiraan cuaca di televisi Tidak Ada Media yang tepat untuk mengajarkan kebutahan ekonomi vang melonjak tinggi adalah A. Potongan artikel media cetak B. Video di kanal voutube C. tayangan berita di televisi D. daftar harga barang pokok terbaru E. buku paket Tidak Ada Penilaian yang dilakukan oleh seorang guru harus didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas, tidak dipengaruhi subjektivitas penilai. Hal ini sesuai dengan prinsip .... A. Terbuka B. menyeluruh. C. bermakna D. adil E. Obyektif Tidak Ada Pak Liman adalah seorang guru olah raga pagi ini dia akan mengadakan peniaian praktik berenang. Prinsip penilaian yang dilakukan adalah.... a. sahih b. obyektif c. menyeluruh d. sistemtatis e beracuan kriteria Tidak Ada Bu Linda adalah seorang guru seni, Hari ini dia ingin menilai kemampuan siswa dalam membuat lukisan, selain hasil lukisan siswa yang di nilai , teknik dalam menggambar, cara menggunakan alat dan perlengkapan dan juga sikap siswa dalam menghargai karya temannya juga menjadi acuan dalam penilaian. Dalam hal ini bu linda telah menerapkan prinsip ... a. sahih b. obyektif c. menyeluruh d. sistematis e. beracuan kriteria Tidak Ada Pak Bejo adalah guru PKn di sekolah “mekar Indah”. Dia tinggal di desa Mangun Harjo. Siska adalah tetangga dari Pak Bejo. Setiap pembagian hasil evaluasi siska selalu diberi nilai 85 oleh pak Bejo. Sementara Rudi siswa yang paling pintar di kelasnya hanya mendapat 80. Dari kasus di atas artinya Pak Bejo tidak melaksanakan prinsip penilaian... a. Adil b. obyektif c. menyeluruh d. sistematis e. beracuan kriteria Tidak Ada Hari ini diadakan penilaian harian oleh Pak Rendra guru Fisika. Jumlah nomor soal ada 10. Siswa dengan absen ganjil mengerjakan nomor ganjil, siswa dengan nomor absen genap mengerjakan soal nomor genap. Yang dilakukan Pak Rendra tidak sesuai dengan prinsip penilaian... a. Adil b. obyektif c. menyeluruh d. sistematis e. beracuan kriteria Tidak Ada Hari ini diadakan penilaian harian oleh Pak Bobi guru Bahasa Jawa. jumlah nomor soal ada 10. Siswa diminta untuk mengerjakan 7 nomor soal dari 10 soal yang diberikan. Siswa bebas memilih 7 nomor soal dari 10 soal yang diberikan pak Bobi Yang dilakukan Pak Bobi tidak sesuai dengan prinsip penilaian... a. Adil b. obyektif c. menyeluruh d. sistematis e. beracuan kriteria Tidak Ada Pagi ini penyerahan Raport untuk siswa “SMP Mekar Sari”. Bu Neni adalah Guru Matematika di SMP tersebut. Saat sehabis pembagian raport tiba tiba bu neni di datangi oleh orang tua murid sambal marah marah dan menggerutu karena nilai anaknya jelek padahal menurutnya anaknya adalah siswa yang pintar Bu neni kemudian menjelaskan teknik prosedur dan hasil pengolahan nilainya dari nilai harian, PTS, dan PAS serta nilai sikap siswa dengan buku catatan penilaian yang lengkap. Dan akhimya orang tua siswa tersebut dapat mengerti bahwa nilai anaknya memang sesuai dengan fakta. Dengan demikian Bu neni telah melaksanakan prinsip penilaian... a. Adil b. obyektif c. menyeluruh d. sistematis e. akuntabel Tidak Ada Dalam setiap kali penilaian Pak Joko selalu membuat rubric penilaian yang berisi kriteria penilaian yang mencerminkan kompetensi yang akan dinilai. Hal ini sesuai dengan prinsip penilaian.... a. sistematis b. beracun kriteria c. menyeluruh d. sistematis e. akuntabel Tidak Ada Dalam setiap pembelajaran , Pak Candra selalu mengadakan penilaian untuk melihat daya serap siswa terhadap materi yang teladan diberikan a. sistematis b. beracun kriteria c. terpadu d. sistematis e. akuntabel Tidak Ada Pada awal semester Pak Budi sebagai guru IPA selalu menjelaskan penilaian yang akan dilaksanakan selama satu semester dan penentuan nilai akhir IPA yang menerapkan prinsip penilaian..... A. sistematis B. terbuka C. terpadu D. sistematis E. akuntabel Tidak Ada Perhatikan butir soal uraian berikut. Sebutkan 3 buah sungai di proninsi Jawa Barat yang bermuara di Laut Jawa. Butir soal tersebut .... A. cukup bagus karena jumlah sungai yang ditanyakan sudah terukur B. cukup bagus karena ditulis dengan bahasa yang mudah dimengerti C. jelek karena hanya mengukur tingkat berpikir rendah /ranah ingatan D. jelek karena ditulis dalam kalimat yang sangat pendek Tidak Ada Dari banyaknya definisi /batasan yang dikemukakan oleh para ahli, namun esensi dari pengertian penilaian portofolio adalah .... A. kumpulan hasil karya siswa B. rekaman hasil karya siswa C. rangkaian hasil karya siswa D. kumpulan nilai siswa E. Kumpulan Siswa Tidak Ada Untuk mencegah terjadinya jawaban siswa yang sangat beragam, jenis tes uraian yang paling tepat digunakan adalah .... A. tes uraian bebas B. tes uraian terbatas C. yang sederhana D. yang sangat kompleks Tidak Ada Dengan melihat hasil pre-test, seorang guru dapat mengetahui bahwa 3 dari 8 soal yang diberikan mampu dijawab hampir seluruh siswa dengan benar. Jika Anda sebagai guru, manfaat apa yang dapat dipetik dari informasi tadi. A. Mengajarkan seluruh materi sesuai dengan kurikulum agar penguasaan siswa lebih baik B. 3 dari 8 soal tersebut tidak akan ditanyakan lagi pada saat melakukan post- test C. Materi yang telah dikuasai siswa tidak perlu diajarkan lagi pada proses kegiatan belajar mengajar. D. melaksanakan pelajaran remedial untuk materi yang belum dikuasai siswa berdasarkan hasil pre-test Tidak Ada Dalam rangka menilai tingkat keberhasilan pembelajaran maka perlu dilakukan penilaian dalam bentuk tes . Didalam penilaian dikenal dengan istilah tes formatif dan tes sumatif. Perbedaannya adalah... A. Cakupan materi dan bentuk soal B. Bentuk soal dan waktu pelaksanaan C. cakupan materi dan waktu pelaksanaan D. Bentuk soal dan kondisi peserta didik Tidak Ada Seorang peserta didik memprotes skor yang diperoleh pada soal nomor 4 dalam ulangan yang telah dilaksanakan. Menurud siswa tersebut seharusnya mendapat skor 5 akan tetapi guru memberikan skor 3. Guru tersebut menjelaskan pembobotan nilai pada soal tersebut dengan menjelaskan kriteria pensekoran yang terdiri dari 0,1,2,3,4,5. Peserta didik pun mengerti dan menerima skor tersebut. Prinsip penilaian yang diterapkan guru adalah... A. Terbuka B. Akuntabel C. objektif . D. Menyeluruh E. adil Tidak Ada Seorang guru mengajar pada dua kelas disekolahnya. Di kelas pertama terdapat 8 peserta didik yang gagal mencapai KKM. Sementara di kelas ke 2 ada 12 yang gagal mencapai KKM. Langkah yang harus dilakukan guru adalah... A. Melakukan pengayaan terhadap 8 orang siswa B. Melakukan remedial kepada 12 orang siswa C. melakukan remidial kepada peserta didik yang gagal di kedua kelas tersebut D. Melakukan pengayaan kepada kedua peserta didik yang gagal di kedua kelas tersebut E. Mengulang seluruh materi kepada peserta didik gagal pada kedua kelas tersebut. Tidak Ada Pembelajaran abad 21 menekankan kepada hal-hal berikut ini, kecuali.... A. Pengembangan keterampilan belajar mandiri, tanggungjawab, dan mencipta B. Penguasaan aplikasi komputer, penuntasan materi, dan pemahaman teknologi C. Keterampilan komunikasi, keterampilan belajar, dan metakognisi D. Mengembangkan kreatifitas, daya inovasi, dan keterampilan kognisi E. Penyelesaian masalah, berpikir tingkat tinggi, dan kolaborasi Tidak Ada Guru dalam memfasilitasi pembelajaran abad 21 sebaiknya.... A. Memfokuskan diri kepada penguasaan materi pembelajaran B. Menjadi pengendali utama terhadap materi pembelajaran C. Memfokuskan diri kepada penguasaan aplikasi komputer kontemporer D. Mengutamakan agar peserta didik menguasai materi E. Menekankan kepada pengembangan keterampilan belajar Tidak Ada Model pembelajaran abad 21 yang menekankan dihasilkannya produk dan menekankan otonomi belajar sejak mulai merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi hasil belajarnya adalah..... A. Pembelajaran berbasis proyek B. Pembelajaran kooperatif C. Bermain peran dan simulasi D. Pembelajaran diskusi online E. Pembelajaran kontekstual Tidak Ada Jika di silabus ada diksi “ memecahkan masalah sampah “maka itu dapat ditemukan pada komponen silabus.... A. Materi B. Kegiatan pembelajaran C. Kompetensi dasar D. Indikator E. Tujuan pembelajaran Tidak Ada Seorang pendidik perlu memahami landasan pendidikan. Salah satu manfaat mempelajari landasan pendidikan bagi pendidik adalah.... A. Memahami berbagai karakteristik peserta didik sehingga memandang peserta didik sebagai pribadi yang unik B. Menumbuhkan sikap berpikir kritis pendidik terhadap perkembangan peserta didik C. Membantu pendidik dalam menentukan metode pembelajaran yang tepat digunakan dalam situasi tertentu di kelas D. Meningkatkan perkembangan pola pikir dan pola kerja pendidik tentang bagaimana seharusnya melaksanakan praktek pendidikan E. Memahami berbagai pasal-pasal dalam UUD dan peraturan yang berlaku di Indonesia terkait dengan pendidikan Tidak Ada Rendahnya partisipasi peserta didik di kelas mendorong seorang guru menyediakan google drive agar karya peserta didik dapat tersimpan dengan baik sehingga memudahkan teman lainnya dalam memberikan sumbang saran terkait karya temannya. Hal ini merupakan pengintegrasikan teknologi pada domain..... A. Penilaian terhadap peserta didik B. Pemahaman terhadap peserta didik C. Strategi pembelajaran D. Pemahaman materi pembelajaran E. Pengelolaan pembelajaran Tidak Ada Ari adalah anak rajin , memiliki sikap yang baik dan bahkan sering mewakili dalam kegiatan Olimpiade sain nasional. Tapi pada hasil laporan belajar dia memiliki 5 nilai yang di bawah KKM. Tindakan anda sebagai wali kelas adalah... A. Siswa tersebut tetap naik kelas dengan pertimbangan peserta OSN B. Meminta masukan dari guru guru terkait naik tidaknya C. mendiskusikan dengan orang tua ari terkait masalah ini D. Tidak naik kelas karena tidak memenuhi kriteria kenaikan kelas E. Naik kelas karena sikap ari baik Tidak Ada Dalam suatu pembelajaran diperoleh data banyak siswa yang tidak aktif maka anda sebagai guru harus mengubah pendekatan pembelajaran tepat. Pendekatan yang tepat untuk mengatasi hal tersebut adalah... A. Kontruktivisme B. Kontekstual C. Saintifikif D. Deduktif E.induktif Tidak Ada Dalam pembelajaran dikelas seorang guru melaksanakan tiga langkah pembelajaran, salah satu pada kegiatan pendahuluan adalah apersepsi materi. Tujuan apersepsi materi adalah... A. Mengaitkan materi pelajaran pada minggu minggu sebelumnya sesuai dengan materi hari ini B. Merumuskan masalah terkait materi yang akan dipelajari C. melakukan pengelompokan submateri agar mudah dipahami peserta didik D. Merangsang dan membangun motivasi belajar peserta didik E. Menciptakan kondisi belajar yang kondusif Tidak Ada Saat merancang pembelajaran seorang guru ingin menyederhanakan konsep/prinsip/hukum yang kompleks sehingga memperjelas penyajian pesan secara tertulis. Media apa yang paling tepat dipilih oleh guru tersebut... A. Bagan B. APE (Alat Permainan edukatif) C. Flip Chart D. Foto E. Gambar Tidak Ada Pada akhir pembelajaran siswa diminta untuk mendemonstrasikan tugas belajar yang diberikan guru dengan tujuan agar siswa tersebut mengaplikasikan kemampuan keterampilan yang dimilikinya dan guru dapat menilai kompetensinya. Instrumen yang dapat dipilih oleh guru untuk merekam hasil belajar yaitu.... A. daftar cek B. Benar salah C. Pilihan ganda D. menjodohkan E. Jawaban bebas Tidak Ada Pak Slamet mengamati teknik menggambar siswa yang baru saja diajarkan, sedangkan ibu Susi melakukan tes di awal untuk kemudian dilakukan perangkingan. Yang dilakukan pak Slamet dan ibu Susi termasuk ke dalam? A. Praktik dan tes kemampuan awal-akhir B. Observasi dan tes penempatan C. Observasi dan tes seleksi D. Praktik dan sumatif E. observasi dan formatif Tidak Ada Guru mengajarkan bahasa indonesia KD macam macam puisi media yang cocok untuk materi tersebut adalah... A. Lab sains B. Lab bahasa C. Pasar D. koran E. televisi Tidak Ada Reinforcement dalam pembelajaran untuk memotivasi Peserta didik yang sudah tuntas dan yang belum dilakukan dalam kegiatan pembelajaran disebut... A. Refleksi B. Remedial C. Feedback D. Penilaian E. Pengayaan Tidak Ada Seorang guru mencari materi dan media dari internet saat menyusun RPP. Materi dan media tersebut akan disampaikan pada proses pembelajaran dengan maksud agar siswa tidak kesulitan memahami pelajaran. Langkah apa yang harus dilakukan oleh seorang guru saat memilih materi pelajaran A. mengidentifikasi aspek aspek yang terdapat dalam kompetensi Inti kompetensi dasar dan indikator B. menganalisis potensi peserta didik relevansi dan karakteristik daerah dan struktur kurikulum C. menyesuaikan dengan tingkat perkembangan fisik intelektual emosional sosial dan spiritual peserta didik D. melihat kebermanfaatan bagi peserta didik aktualitas kedalaman dan keluasan materi pelajaran E. relevansi dengan kebutuhan peserta didik dan tuntutan lingkungan Tidak Ada Kalender yang digunakan untuk melihat minggu ujian tengah semester di sekolah disebut dengan... A. kalender akademik B. kalender pendidikan C. kalender umum D. kalender waktu Tidak Ada Guru sedang melakukan pembelajaran sains. Untuk mengukur dimensi metakognitif pada diri peserta didik dengan... A. tes tertulis B. tes lisan C. uraian D. Unjuk kerja E. praktik Tidak Ada Untuk mengukur sejauh mana kemampuan siswa secara kognitif, psikomotor, dan afektif merupakan ... A. jenis penilaian B. fungsi penilaian C. Prinsip penilaian D. tujuan penilaian E. asas penilaian Tidak Ada Prinsip penilaian dimana penilaian oleh pendidik merupakan salah satu komponen yang tidak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran yaitu prinsip .... A. menyeluruh B. terpadu C. terbuka D. beracuan kriteria E. akuntabel Tidak Ada Pak Kama mengadakan ulangan dengan KD menentukan hasil operasi bilangan bulat. Dari 32 siswa ternyata 22 siswa yang tidak tuntas KKM. Apa yang sebaiknya dilakukan pak Karna... A. mengadakan pengayaan kepada 10 siswa B. mengadakan remedial untuk 22 siswa di bawah KKM C. melakukan pembelajaran ulang dengan media dan metode pembelajaran berbeda D. melakukan pengayaan untuk seluruh siswa E. memberikan tugas mandiri kepada 22 siswa yang tidak tuntas Tidak Ada Penanaman moralitas yang berakar pada budaya bangsa sendiri menjadi kunci penting dalam pendididikan di era globalisasi saat ini, dengan maksud agar..... A. Terjadi akulturasi budaya antar suku bangsa di indonesia B. Tidak terpengaruh dengan moralitas bangsa luar C. Adaptif dengan arus globalisasi saat ini D. Nilai kepribadian bangsa tetap lestari dalam jiwa bangsa kita Tidak Ada Menurut model pembelajaran kontekstual, komponen utama yang lengkap terdiri dari.... A. Inquiry, masyarakat belajar, pemodelan, penilaian autentik dan refleksi B. Konstuktivisme, inquiry, bertanya, masyarakat belajar, pemodelan, refleksi dan penilaian autentik C. Konstruktivisme, inquiry, masyarakat belajar, pemodelan, penilaian autentik dan refleksi D. Konstruktivisme, inquiry, masyarakat belajar, pemodelan dan refleksi. Tidak Ada Bu windi akan menjelaskan konsep operasi penjumlahan, pengurangan perkalian, dan pembagian tanpa sisa, pada bilangan cacah melibatkan bilangan ribuan, maka guru harus memilih alat peraga yang sesuai yaitu.... A. Block dienes B. Kartu-kartu bilangan C. Neraca bilangan D. Batang cauisenaire Tidak Ada Berikut susunan RPP yang benar terdiri atas komponen.... A. Identitas, kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan, materi, metode/model,media, sumber belajar,langkah langkah pembelajaran, evaluasi B. Identitas, kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan, materi, metode/model,media,langkah langkah pembelajaran, evaluasi, sumber belajar C. Identitas, kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, materi, tujuan,metode/model,media, sumber belajar,langkah langkah pembelajaran, evaluasi D. Identitas, kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan, materi, media, metode/model,langkah langkah pembelajaran, evaluasi, sumber belajar E. Identitas, kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan, materi, media, metode/model, sumber belajar,langkah langkah pembelajaran, evaluasi Tidak Ada Dalam membuat silabus perlu memperhatikan berbagai hal salah satunya adalah dalam menyusun silabus di utamakan dapat mengakomodasi keragaman peserta didik, pendidik, serta dinamika perubahan yang terjadi di sekolah dan tuntutan masyarakat. Hal ini sesuai dengan prinsip.... A. Relevan B. Sistematis C. Menyeluruh D. Fleksibel E. Aktual kontekstual Tidak Ada Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar dan sistem penilaian yang di tuangkan dalam silabus harus cukup untuk menunjang pencapaian kompetensi dasar hal ini sejalan dengan prinsip... A. Ilmiah B. Relevan C. Sistematis D. Memadahi E. Konsisten Tidak Ada Dasar acuan penentuan sebaran alokasi waktu perminggu pada program semester adalah.... A. Rincian minggu efektif B. Silabus pembelajaran C. Program tahunan D. KI dan KD E. Rpp Tidak Ada Berdasarkan hasil penilaian harian diperoleh data dari 32 siswa setelah di tes dengan 10 soal ternyata yang mampu menjawab 10 soal dengan benar ada 15 siswa. 7 siswa menjawab salah 3 soal. Dan 5 siswa berhasil mengerjakan dengan benar 6 soal. Sisa nya menjawab benar 2 soal. Tentukan tindakan remidial seperti apa yang harus dilakukan pak burhan jika KKM 70, dan skor masing masing soal 10 ... A. Memberi tugas kelompok untuk mengerjakan LKS B. Tugas individu dan mengumpulkannya C. Meminta siswa yang tuntas untuk menjadi tutor sebaya D. Melakukan pembelajaran remidial berupa mengulang materi pada peserta remidi E. Melanjutkan materi pelajaran Tidak Ada Guru mengadakan penilaian yang mengacu pada kriteria yang telah ditetapkan dan mencakup semua aspek kompetensi baik afektif kognitif dan psikomotorik itu adalah prinsip penilaian... A. Beracuan kriteria dan menyeluruh B. Beracuan kriteria dan sistematis C. Akuntabel dan menyeluruh D. Objektif dan menyeluruh Tidak Ada Program remedial dapat dilaksanakan melalui bimbingan secara perorangan bila ada beberapa peserta didik yang mengalami kesulitan yang berbeda-beda sehingga memerlukan bimbingan secara individual. Bimbingan yang diberikan disesuaikan dengan tingkat... A. Kelemahan yang dialami oleh peserta didik B. keberhasilan yang dialami oleh peserta didik C. Keterbatasan yang dialami oleh peserta didik D. Kesulitan yang dialami oleh peserta didik E. Kesalahan Tidak Ada Sekelompok peserta didik yang mempunyai minat tertentu diberi tugas untuk memecahkan permasalahan, membaca di perpustakaan terkait dengan KD yang dipelajari pada jam pelajaran sekolah atau di luar jam pelajaran sekolah. Pemecahan masalah yang diberikan kepada peserta didik dapat diminta untuk menyelesaikan sebuah proyek atau penelitian ilmiah. Pernyataan diatas adalah pengertian pembelajaran pengayaan... A. Belajar kelompok, belajar mandiri, belajar berbasis tema B. Belajar kelompok, belajar berbasis tema C. Belajar Kelompok D. Belajar mandiri, pemadatan kurikulum E. Belajar mandiri Tidak Ada Dari hasil evaluasi tes formatif pada mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen, Ibu Mery mendapat data ada siswa yang sudah mencapai/ melampaui KKM dan ada yang belum mencapai KKM, dari informasi/ data yang diperoleh derdasarkan tes hasil belajar tersebut kemudian di cari kelemahan dan kelebihannya. Ibu Mery kemudian A. Prinsip evaluasi B. Acuan evaluasi C. Fungsi evaluasi D. Syarat evaluasi E. pendekatan evaluasi Tidak Ada Setelah dilakukan tes praktek menulis doa, selanjutnya pak Thomas berencana melaksanakan tes tertulis sebagai program remedial, tes tertulis tersebut diberlakukan bagi para peserta didik yang belum mencapai KKM. Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan pak Thomas akan melakukan tes tertulis untuk mengukur obyek evauasi pada ranah... A. Afektif B. Kognitif C. Psikomotorik D. Konasi E. Behavior Tidak Ada Pak Andri adalah guru mata pelajaran X. Keren adalah keponakan dari Pak Andri. Dari tes formatif yang diberikan kepada Keren didapat bahwa Keren tidak menjawab satu soalpun dengan benar. Dalam hal ini pak Andri harus bersikap obyektif dalam menilai. Ilustrasi tersebut merupakan gambaran dari... A. Acuan penilaian B. Prinsip evaluasi C. Pendekatan penilaian D. Fungsi evaluasi E. Tujuan evaluasi Tidak Ada Sebagai guru mata pelajaranX melakukan penilaian tidak hanya melakukan penilaian kognitif tetapi juga afektif dan psikomotorik yang berusaha mengungkap kondisi nyata atau keadaan sesungguhnya yang berkaitan dengan kemampuan peserta didik. Ilustrasi tersebut menunjukan bahwa guru tersebut telah melakukan penilaian... A. Autentik B. Sumatif C. Diagnostik D. Formatif E. Evaluatif Tidak Ada Penilaian sikap pada pembelajaran yang berbasis HOTS tidaklah merupakan konsep penilaian sikap pada kurikulum 2013 , dalam penilaian sikap dikenal ada instrument dalam bentuk jurnal dan penilaian diri. Penilaian diri ialah penilaian terhadap kelebihan dan kekurangan diri peserta didik dalam kontes pencapaian kompetensi. Sedangkan jurnal ialah catatan tentang kekuatan dan kelemahan peserta didik yang berkaitan dengan sikap dan prilaku. Perbedaan penilaian diri dan jurnal dilihat dari fungsinya ialah.... A. Penilaian diri adalah penilaian yang berfungsi sebagai alat konfirmasi terhadap penilaian antar teman, sedangkan jurnal adalah hasil pengamatan yang dilakukan oleh peserta didik tentang sikap dan prilakunya B. Penilaian diri adalah penilaian yang berfungsi sebagai alat konfirmasi terhadap hasil wawancara, sedangkan jurnal adalah hasil pengamatan yang dilakukan oleh pendidik tentang sikap dan prilaku peserta didik C. Penilaian diri adalah penilaian yang berfungsi sebagai alat konfirmasi terhadap jurnal, sedangkan jurnal adalah hasil pengamatan yang dilakukan oleh pendidik tentang sikap dan prilaku peserta didik D. Penilaian diri adalah penilaian yang berfungsi sebagai alat konfirmasi terhadap jurnal, sedangkan jurnal adalah hasil pengamatan yang dilakukan oleh temannya tentang sikap dan prilaku peserta didik E. Penilaian diri adalah penilaian yang berfungsi sebagai alat konfirmasi terhadap hasil wawancara, sedangkan jurnal adalah hasil pengamatan yang dilakukan oleh dirinya tentang sikap dan prilaku peserta didik Tidak Ada Pada saat menyususn tes hasil belajar langkah-langkah yang benar dalam penyusunan tes akhir belajar dapat diurutkan... A. Tabel spesifikasi tes, mentelaah soal tes, menulis soal, analisis butir soal, uji coba, perbaiki tes, merakit tes, menafsirkan tes B. Tabel spesifikasi tes, menulis soal, analisis butir soal, mentelaah soal tes, uji coba, perbaiki tes, merakit tes, menafsirkan tes C. Tabel spesifikasi tes, menulis soal, mentelaah soal tes, analisis butir soal, perbaiki tes, merakit tes, uji coba, menafsirkan tes D. Tabel spesifikasi tes merakit tes, menulis soal, mentelaah soal tes, uji coba, analisis butir soal, perbaiki tes, menafsirkan tes E. Tabel spesifikasi tes, menulis soal, mentelaah soal tes, uji coba, analisis butir soal, perbaiki tes, merakit tes, menafsirkan tes Tidak Ada Berdasarkan dari langkah-langkah pelaksanaan program remedial terdapat langkahlangkah dalam bentuk menetapkan nilai yang diperoleh peserta didik setelah program remedial dilaksanakan, ada tiga penetapan yang dapat dipilih untuk digunakan yaitu... A. Menggunakan nilai capaian tertinggi, nilai rerata, dan nilai capaian akhir B. Menggunakan nilai rerata, nilai modus ( yang sering muncul) , nilai batas KKM C. Menggunakan nilai tertinggi, batas KKM, nilai median D. Menggunakan nilai batas KKM, nilai capaian tertinggi, nilai capaian akhir E. Menggunakan nilai batas KKM, nilai rerata dan nilai capaian akhir Tidak Ada Treatment ( perlakuan ) dalam pelaksanaan pembelajaran pengayaan dapat dilakukan melalui beberapa metode antara lain yaitu dalam bentuk belajar mandiri dan belajar kelompok. Salah satu bentuk belajar mandiri merupakan kolaborasi dari program remedial dan pengayaan adalah... A. Tugas proyek dan pemadatan kurikulum B. Tugas proyek dan penelitian ilmiah C. Tugas sebaya dan penelitian ilmiah D. Tugas sebaya dan pemadatan kurikulum E. Tutor sebaya dan pengembangan latihan Tidak Ada Penilaian berbentuk penugasan yang bertujuan untuk mengukur kemampuan peserta didik menghasilkan karya tertentu yang dilakukan secara berkelompok adalah .... A. Penilaian proyek B. Penilaian portofolio C. Penilaian jurnal D. Penilaian kinerja E. Penilaian diri Tidak Ada Suatu saat Anda diberi tanggung jawab menjadi pemegang uang simpan pinjam di organisasi di mana Anda tinggal. lwan mendatangi Anda untuk mengetahui simpanan uang yang dipunyai oleh Marwis. Hal dilakukan oleh lwan dengan alasan Marwis mempunyai hutang ke lwan dan terkesan tidak mau membayar dengan alasan Tidak mempunyai uang padahal ia sangat membutuhkan uang tersebut untuk membayar uang sekolah anaknya. Jika saya pada kondisi tersebut yang akan saya lakukan dalam menghadapi lwan adalah ... A. Mencoba menasehati Marwis untuk membayar ke lwan langsung B. Memberi gambaran tentang keuangan Marwis tanpa menyebutkan jumlah nimimalnya C. Saya tidak akan memberi tahu jumlah uang D. Memberi tahu lwan jumlah uang Marwis dengan pertimbangan lwan betul-betul membutuhkan uang tersebut E. Mendorong lwan untuk menagih karena saya tahu Marwis mempunyai uang di simpanan Tidak Ada Menurut Anda pekerjaan yang bertanggung jawab dan Menpunyal integritas adalah orang yang ... A. Bekerja dengan penuh kehati-hatian, teliti, tetapi juga tepat waktu B. Menyelesaikan tugas dengan cepat. C. Bekerja sesuai dengan tata aturan yang berlaku. D. Mengacu pada perintah atasan. E. Bekerja berdasar pada skala prioritas dan tuntutan kondisi sesaat. Tidak Ada Andi adalah seorang kabag di suatu dinas di Kabupaten Lumbung. Andi dikenal orang yang cukup patuh pada atasan. Suatu hari atasannya yang bernama Yanto pergi ke luar kota untuk urusan dinas yang cukup rahasia. Andi diminla untuk mengawasi pegawai secara ketat. Hal ini ditekankan oleh Yanto karena ia mendapat laporan bahwa banyak karyawan yang sering terlambat datang dan pulang sebelum waklu kela habs. Yanto juga berpesan agar Andi tidak memberitahukan kepada siapapun kemana ia pergi karena tugas yang diembannya cukup rahasia. Andi menyatakan kesanggupannya untuk mengawasi karyawan dan memegang rahasia tersebut. Pada hari pertanna Yanto pergi, Andi A. Tetap tidak mengatakan kemana Yanto pergi karena sudah berjanji. B. Memberi tahu ke mana atasannya pergi mengingat kondisi genting yang terjadi. C. Berjanji akan segera menghubungi Yanto tetapi tetap memberitahu kemana Yanto pergi. D. Mengatakan tidak tahu kemana Yanto pergi. E. Mengatakan kepada tamu dari provinsi diri Anda tidak mempunyai kewenangan untuk memberikan informasi. Tidak Ada Andi adalah seorang kabag di suatu dinas di Kabupaten Lumbung. Andi dikenal orang yang cukup patuh pada atasan. Suatu hari atasannya yang bernama Yanto pergi ke luar kota untuk urusan dinas yang cukup rahasia. Andi diminla untuk mengawasi pegawai secara ketat. Hal ini ditekankan oleh Yanto karena ia mendapat laporan bahwa banyak karyawan yang sering terlambat datang dan pulang sebelum waklu kela habs. Yanto juga berpesan agar Andi tidak memberitahukan kepada siapapun kemana ia pergi karena tugas yang diembannya cukup rahasia. Andi menyatakan kesanggupannya untuk mengawasi karyawan dan memegang rahasia tersebut. Pada hari pertanna Yanto pergi, Andi menemukan 5 pegawai yang datang terlambat tanpa alasan yang jelas dan 7 orang yang pulang sebelum jam kerja selesai. Pada hari kedua Yanto, datang tamu pejabat penting dari provinsi yang mempunyai urusan penting berkailan dengan tugas, dan harus diselesaikan hari itu juga. la memaksa Andi untuk memberitahu ke mana atasan Andi karena sejak 2 hari terakhir Yanto tidak bisa dihubungi. Jika Anda Andi, tindakan yang Anda ambil dalam menghadapi tamu dari propinsi adalah ... Jika Anda Andi, tindakan yang Anda lakukan untuk mengatasi pegawai yang tidak disiplin adalah ... A. Menegur karyawan yang tidak disiplin sesuai kewenangan yang diberikan oleh Yanto. B. Mencatat pegawai yang tidak disiplin dan dilaporkan ke Yanto ketika ia kembali ke kantor. C. Mengingatkan secara tidak formal kepada pegawai yang tidak disiplin D. Diam saja karena kebetulan yang tidak disiplin adalah teman dekatnya. E.Menegur dan mengatakan Anda akan mengatakan kepada Yanto atas ketidakdisiplinan mereka. Tidak Ada Ridwan diminta menyimpan dokumen penilaian kinerja seluruh karyawan PT Maju Lancar oleh manajer SDM karena mendadak harus pergi, dengan pesan jangan dibuka karena datanya bersifat rahasia. Tidak ada seorang pun yang tahu bahwa Anda diberi kepercayaan tersebut. Dalam dokumen tersebut memuat data-data tentang pegawaipegawai yang akan dipromosikan. Ridwan adalah salah satu pegawai yang akan dipromosikan tersebut. Jika Anda sebagai Ridwan, tindakan yang akan Anda lakukan adalah A. Melihat dokumen tersebut khusus dokumen yang berkaitan dengan diri Anda B. Melihat seluruh dokumen pegawai yang dicalonkan untuk promosi sekadar untuk mengetahui saja tanpa memberi tahu orang lain C. Tidak membuka dokumen karena sudah dipesan untuk tidak membukanya. D. Mengajak satu teman yang Anda percaya untuk membuka sekedar untuk melihat data Anda tanpa membocorkan kepada orang lain. E. Menanyakan langsung secara pribadi kepada manajer SDM tentang kesempatan Anda untuk dipromosikan. Tidak Ada Andang diminta untuk membentuk kelompok kerja dengan tugas yang Cukup rahasia. Sebelum bekerja masing-masing anggota menuliskan pakta integritas unluk tidak memberitahukan kepada siapapun. Masing-masing anggola mempunyai lugas yang cukup spesifik namun oara pengerjaannya mempunyai aturan yang sama. Pada waktu tertentu mereka berkumpul untuk memberikan laporan capaian target. Di dalam proses tersebut ada salah satu anggota yang rnelanggar pakta integritas dengan menceritakan pekerjaannya kepada istrinya yang kebetulan menelpon dan menyatakan pekerjaan yang sedang dilakukan. Jika Anda Andang, hal yang Anda periksa berkaitan dengan hasil kerja adalah A. Kesesuaian hasil dan target yang telah ditentukan B. Keakurasian dari hasil kerja yang telah ditentukan yang mencakup ketelitian, kualitas dan kuantitas. C. Kesesuaian jumlah hasil kerja dengan kemampuan masing-masing anggota. D. Kedisiplinan dalam mengerjakan tugas yang diberikan. E. Membandingkan kontribusi masing-masing anggota terhadap capaian kelompok Tidak Ada Andang diminta untuk membentuk kelompok kerja dengan tugas yang cukup rahasia. Sebelum bekerja masing-masing anggota menuliskan pakta integrilas unluk tidak memberitahukan kepada siapapun. Masing-masing anggola mempunyai lugas yang cukup spesifik namun oara pengerjaannya mempunyai aturan yang sama. Pada waktu tertentu mereka berkumpul untuk memberikan laporan capaian target. Di dalam proses tersebut ada salah satu anggota yang rnelanggar pakta integritas dengan menceritakan pekerjaannya kepada istrinya yang kebetulan menelpon dan menyatakan pekerjaan yang A. Menegur dan mengingatkan kembali akan pernyataan yang sudah dibuat bersama serta meminta yang bersangkutan konsisten dengan apa yang sudah dinyatakan dalam pakta kesepakatan, B. Sekadar mengingatkan saja mengingat anggota kelompok adalah orang dewasa yang mestinya sudah tahu apa yang harus dilakukan. C. Mengingatkan dan meminta masing-masing anggota untuk membaca pakta integritas yang sudah disepakati. D. Menegur dan menujukan pelanggaran pakta integritas yang telah dilakukan. E. Mengingatkan bahwa setiap pelanggaran ada konsekuensinya. Tidak Ada . Jika saya menjadi anggota yang melanggar pakta integritas, maka ketika mendapat teguran biasanya saya... A. Memberi alasan yang dapat diterima mengapa saya melanggar pakta integritas B. Saya akan menerima teguran tersebut karena memang salah meskipun menghadapi konsekuensi juga akan disalahkan oleh anggota yang lain. C. Menemui Anda sebelum mendapat teguran. D. Menunggu dipanggil dan mempersiapkan jawaban-jawaban yang akan saya berikan. E. Pasrah akan nasib yang saya terima. Tidak Ada Secara umum orang yang mengatakan saya orang yang dapat dipercaya karena A. Saya orang yang ramah dan mau mendengar keluhan orang lain. B. Saya orang yang terbuka. C. Saya melakukan apa yang saya katakan. D. Saya siap mernbantu tanpa memikirkan imbalan yang akan saya terirna. E. Saya bersifat sabar dan penuh perhatian terhadap orang lain. Tidak Ada Akan ada libur nasional yang jatuh pada hari Selasa. Sudah menjadi kebiasaan umum di sebuah instansi pemerintahan, tempat Irma kerja, untuk melakukan bolos massal di hari Senin dengan alasan hari kejepit nasional. Menurut Anda, yang sebaiknya dilakukan oleh Irma adalah A. Bertanya pada atasan langsung, apakah diizinkan untuk bolos massal di hari Senin B. Mempelajari aturan yang berlaku secara nasional dan mengikutinya secara konsisten. C. Menolak bolos massal di hari Senin karena bertentangan dengan nilai-nilai dalam diri sendiri. D. Masuk setengah hari di hari Senin, jika kantor sepi maka tidak melanjutkan kerja dan memutuskan pulang. E. Menglkuti keblasaan umum untuk bolos massal di hari Senin untuk menjaga toleransi dengan rekan kerja yang lain. Tidak Ada Pilihlah salah satu yang paling sesuai dengan apa yang Anda lakukan saat bekerja A. Saya bekerja sesuai dengan apa yang ditargetkan pada saya. B. Saya berkerja datang dan pulang tepat waktu sesuai jam kerja. C. Saya bersemangat justru ketika menghadapi kesulitan dalam bekerja. D. Saya menjadi kurang produktif apabila menghadapi hambatan dalam bekerja. E. Saya melakukan negosiasi apabila mendapatkan target yang saya rasa terlalu tinggi. Tidak Ada Pilih salah satu pernyataan yang menurut Anda paling bisa menggambarkan diri Anda. A. Saya bekerja sesuai kebiasaan rekan-rekan saya bekerja. B. Saya sering lembur untuk menyelesaikan tugas¬tugas saya. C. Saya tetap berusaha sesulit apapun tugas yang diberikan ke saya. D. Saya keberatan melakukan tugas yang sekiranya saya Tidak mampu. E. Saya bekeda dengan cara dan prosedur yang umum telah dilakukan. Tidak Ada Dalam bekerja, rekan-rekan kerja saya menilai saya sebagai karyawan yang... A. Selalu ceria dalam bekerja. B. Menyukai target yang menantang. C. Rasional dalam menetapkan target. D. Semangat dalam menjalankan tugas. E. Serius namun tetap santai dalam bekerja. Tidak Ada Ketika atasan saya memberikan tugas yang sulit, saya akan ... A. Saya menganggap tugas tersebut sebagai dorongan untuk menjadi lebih baik. B. Seharusnya atasan saya mempertimbangkan kemampuan bawahannya ketika memberi tugas. C. Sebaiknya tugas tersebut disertai dengan bimbingan dari yang lebih berpengalaman. D. Saya menganggap tugas lersebut perlu dipertimbangkan kembali agar tidak menurunkan motivasi bawahan karena tugas tersebut di luar kemampuan. E. Saya menganggap tugas sulit tersebut sebagai hal yang biasa dihadapr dalam bekerja. Tidak Ada Ketika atasan saya memberikan tugas yang sulit, yang saya lakukan adalah.... A. Saya berusaha menyelesaikan sesuai dengan perintah atasan. B. Saya berusaha menyelesaikan tugas sesuai kemampuan saya. C. Saya berusaha menyelesaikan tugas yang mudah agar hasilnya maksimal. D. Saya berusaha menyelesaikan, namun jika belum berhasil maka saya tahu batas kemampuan saya. E. Saya mengerahkan segenap kemampuan yang saya miliki, jika belum berhasil saya akan mencoba lagi. Tidak Ada Ketika menghadapi kegagalan, saya... A. Saya merasa itulah kemampuan maksimal saya. B. Saya dapat segera bangkit dan memperbaiki kelemahan saya. C. Saya merasa diri saya kurang mampu dan lebih buruk dari orang lain. D. Saya membutuhkan waktu lama untuk membangkitkan kembali semangat saya. E. Saya dapat bangkit kembali asal ada teman atau keluarga yang mendukung saya. Tidak Ada Jenis tugas yang paling saya sukai adalah.... A. Tugas yang sulit dan menantang. B. Tugas yang tidak menyulitkan saya. C. Tugas yang sesuai dengan kemampuan saya. D. Tugas yang sesuai dengan deskripsi pekerjaan saya. E. Tugas yang mudah saya kerjakan agar hasilnya bisa maksimal. Tidak Ada Anda akan berangkat mengikuti tes seleksi. Di tengah perjalanan sepeda motor Anda mengalami pecah ban. Untuk menambalkan butuh waktu 10 menit. Pada hal waktu tes tinggal 10 menit lagi. Jarak ke tempat tes masih 2 km. Jika Anda naik angkot juga membutuhkan waktu sekitar 10 menit. Di sekitar Anda tidak ada tukang ojek. Apa yang Anda lakukan ? A. Saya akan menuntun motor ke bengkel kemudian naik angkot. B. Saya akan menitipkan motor ke rumah penduduk terdekat kemudian segera naik angkot. C. Saya akan menitipkan motor ke rumah penduduk kemudian menelpon teman untuk menjemput dan mengantar ke tempat les. D. Saya akan menunggu bengkel menambal ban dengan harapan waktu menambal bisa lebih cepat. E. Saya akan membatalkan ikul les karena mempertimbangkan dengan apapun saya akan terlambal sampai di tempat tes dan kemungkinan diperbolehkan ikut tes kecil. Tidak Ada Jika saya diberi tugas dan hasilnya nanti untuk menentukan besar bonus yang akan saya terima, maka saya akan ... A. Berusaha sekuat tenaga agar saya mendapatkan bonus tinggi. B. Berusaha keras untuk menyelesaikan tugas dengan cara yang sehat. C. Berusaha sebatas kemampuan yang saya miliki. D. Berusaha keras sambil meminta bantuan orang lain untuk mencapai penyelesaian tugas. E. Bekerja seperti biasanya karena rezeki ada yang mengatur. Tidak Ada Rekan kerja saya menjadi sumber keluhan bagi rekan kerja yang lain akibat cara kerjanya yang lamban. Sebagai temannya, tindakan saya... A. Menawarkan bantuan untuk mempercepat penyelesaian tugasnya. B. Menegur cara kerjanya yang lamban karena menghambat kerja orang lain. C. Membiarkan apa yang terjadi, karena semua orang memiliki keunikan cara kerja sendiri. D. Menghidari agar tidak berada satu tim dengannya karena berpotensi menyulitkan. E. Mengingatkannya akan pola kerjanya dan menawarkan bantuan jika dibutuhkan. Tidak Ada Dalam situasi terjadi perdebatan karena perbedaan pendapat, biasanya saya ... A. Meninggalkan ruangan karena saya tidak tahan mendengar perdebatan. B. Berusaha menengahi agar perbedaan tidak terjadi berkepanjangan. C. Berusaha memahami kedua belah pihak mengapa sampai terjadi perdebatan. D. Memihak dengan orang yang sependapat dengan saya. E. Diam dan mengikuti proses perdebatan sampai selesai. Tidak Ada Bagaimana reaksi Anda menyikapi aksi-aksi kekerasan yang sering terjadi di jalanan? A. Takut dan trauma saat berada di jalan. B. Tidak ambil pusing dengan kejadian tersebut. C. Melaporkan aksi yang ada dan tetap waspada saat berkendara di jalan. D. Hanya asyik menonton tanpa melakukan sesuatu E. Sebisa mungkin mencari teman ketika melewati jalan tersebut. Tidak Ada Anda ditunjuk sebagai memimpin sebuah rapat. Ada anggota rapat yang selalu menyela anda ketika presentasi berjalan. Sikap anda.. A. Biasa saja B. Saya dengarkan argumentasinya dengan penuh rasa penasaran C. Saya anggap dia orang yang aktif D. Tidak peduli E. Saya minta dia untuk mendengar presentasi saya terlebih dahulu lalu memberikan argumentasi Tidak Ada Jika atasan saya memberikan pendapat dan masukan kepada saya maka... A. Saya tidak peduli karena saya sudah bekerja sesuai dengan kemampuan saya B. Saya menerimanya dan mendengarkannya C. Saya mengintrospeksi diri saya kemudian saya memperbaikinya D. Pemimpin saya memang orangnya perfeksionis E. Saya senang jika ada yang memberikan kritik dan saran pada saya Tidak Ada Teman sekantor saya mengalami musibah, disaat yang sama ada pekerjaan penting yang harus diselesaikan, saya... A. memprioritaskan teman saya, karena kami bagaikan keluarga B. menunda pekerjaan saya dan pergi untuk melihat kondisinya C. teman saya pasti mengerti jika saya sibuk D. bersama teman-teman yang lain pergi untuk melihat kondisinya E. menelfon untuk memastikan kondisinya lalu kembali bekerja Tidak Ada Dalam suatu kelompok kerja, biasanya anggota kelompok terdiri dari berbagai latar belakang budaya, dan saya merasa... A. Sebagian orang menerima saya jika saya dapat mengikuti aturan dalam kelompok. B. Perlu berhati-hati akan apa yang bisa saya katakan alau saya perbuat didalam kelompok kerja. C. Benar-benar aman menjadi diri sendiri, dan saya tidak pernah berkonflik dengan anggota kerja yang lain. D. Tidak pernah menjadi diri sendiri dalam kelompok kerja. E. Tidak cukup berani untuk rnenjadi diri sendiri dalam kelompok kerja. Tidak Ada Anda baru saja mendapatkan pekerjaan di sebuah perusahaan di mana mayontas karyawannya berlawanan jenis kelamin dengan Anda. Suatu hari atasan Anda menemui Anda dan mengatakan bahwa kehadiran Anda membuat banyak karyawan susah fokus dalarn bekerja karena mereka lebih banyak memperhatikan diri Anda dibanding pekerjaan mereka sendiri. Atasan Anda kemudian mengisyaratkan agar Anda melakukan sesuatu untuk mengatasi permasalahan tersebut. Apa yang akan Anda lakukan? A. Tetap bekerja seperti biasa. Toh, kesalahan bukan berada di pihak saya. B. Menyarankan kepada atasan agar mendisiplinkan para karyawan tersebut. C. Meminta kepada bagian kepegawaian untuk dipindahkan ke divisi lain. D. Mengubah tampilan dan perilaku Anda agar tidak menarik perhatian lawan jenis. E. Sedapat mungkin menyarankan kepada rekan-rekan yang lain agar lebih fokus dalam bekerja. Tidak Ada Kalau kamu jadi ketua RT, terus ada tetangga perumahan baru nikah setahun istrinya WNA, suka berjernur di depan ruMah, nah, para warga terganggu sama sikap si WNA, akhirnya kamu bilang ke suaminya si WNA, kalau para warga gak nyaman dengan sikap istrinya yang suka berjemur di depan rumah itu, nah sekarang si WNA sudah gak pemah lagi bedemur di depan rumah, tapi warga tetap gak nyaman, kamu sebagai ketua RT apa yang akan kamu lakukan ... A. Menjelaskan ke warga bahwa ada perbedaan budaya di negeri ini, ngak semuanya harus ikut adat istiadat kita B. Kamu menjelaskan ke warga bahwa ada perbedaan antara WNA tersebut dengan kita para warga melalui pengajian, arisan (kegiatan masyarakat) C. Kamu bersikap proporsional dan netral, tapi juga menjelaskan ke warga tentang perbedaan yang ada D. Menasehati lagi si suami WNA kalau warga tidak nyaman dengan keadaan istri kamu E. Membiarkannya saja Tidak Ada Ketika anda makan disebelah anda ada orang yang bau badan, bagaimana sikap anda.? A. Cepat cepat selesaikan makan lalu pergi B. Cuek saja dan pura pura tidak terjadi apa apa C. Biasa saja selagi tidak mengganggu anda. D. Menyuruhnya pindah tempat duduk. Dengan dalih akan ada saudara anda yang akan duduk E. Mencari posisi yang enak dan nyaman agar anda tidak terganggu Tidak Ada Anda ditugaskan di daerah yang punya kebudayaan berbeda dengan anda, teman satu tim juga punya latar belakang yang berbeda dengan anda. Lalu sikap anda? A. Menganggap perbedaan bukan masalah B. Berusaha memahami perbedaan tersebut C. Tidak memandang perbedaan dalam mengerjakan tugas D. Biasa saja karena perbedaan itu pasti ada di setiap kelompok E. Mencoba berbaur agar perbedaan tidak menjadi masalah di dalam kelompok Tidak Ada Dina adalah seorang mahasiswi kedokteran, di tengah perkuliahan dia mengalami depresi berat karena kedua orang tuanya meninggal akibat kecelakaan. Sehingga dia berobat sampai sembuh dan bisa menyelesaikan kuliahnya. Setelah selesai kuliah dia ingin melanjutkan sekolah spesialis, tetapi ditolak oleh panitia seleksi karena ada riwayat gangguan kejiwaan tersebut. Menurut anda tindakan panitia seleksi itu.. A. Sangat tepat karena jika sewaktu waktu gangguan jiwanya kambuh, bisa membahayakan pasien B. Tidak tepat karena melanggar HAM C. seharusnya diterima saja karena Dina sudah sembuh dan tidak akan berpengaruh apa apa D. Seharusnya panitia seleksi memberi kesempatan pada Dina E. Tepat karena orang dengan riwayat gangguan jiwa bisa meresahkan Tidak Ada Dalam dunia kerja, Anda akan bertemu dengan orang-orang dari latar belakang yang berbeda. Terkadang ada orang yang cuek dan tidak mau tau, ada juga yang sangat aktif mengkritik dan menyuarakan pendapatnya terhadap anda, sikap anda ... A. Bersifat terbuka terhadap kritik atau masukkan B. Menjadikan kritikan sebagai masukan yang membangun agar Anda bisa menjadi pribadi yang lebih baik lagi. C. Saya jadikan kritikan sebagai bahan evaluasi diri D. Berusaha menerima setiap kritikan yang dilontarkan untuk anda E. Memahami karakter setiap orang yang anda temui Tidak Ada Setiap tahun atasanmu mengajukan cuti untuk kegiatan keagamaan dan melimpahkan pekerjaannya kepada anda. Bagaimanakah sikap anda... A. Menanyakan kepada bagian kepegawaian apakah limpahan pekerjaan atasan menjadi keharusan untuk anda laksanakan. B. Menanyakan kepada atasan tetang kegiatan keagamaan tersebut, dan mengucapkan selamat menunaikan aktivitas ibadah. C. Bertanya kepada rekan-rekan dan mencari literatur tentang kegiatan keagamaan yang atasan lakukan. D. Biasa saja karena atasan biasa begitu E. Membantu pekerjaan atasan tersebut karena bisa jadi anda saat cuti juga melimpahkan pekerjaan kepada atasan anda Tidak Ada Suatu hari anda sedang makan diluar bersama rekan kerja. Beberapa saat kemudian datang seorang anak gelandangan yang mengatakan ia lapar dan meminta uang atau sisa makanan. Sikap anda terhadap situasi ini? A. Memberi ia uang lalu menyuruhnya pergi B. Memberikan ia sisa makanan dan uang C. Membelikannya makanan D. Menanyakan dimana orang tuanya E. Menanyakan apakah ia bersekolah Tidak Ada Suatu hari anda berlibur ke kampung sahabat anda yang berbeda latar belakang agama dan budaya dengan anda. Sahabat anda mengajak mampir ke salah satu warung makan di kampungnya. la memesan daging anjing bakar yang merupakan makanan kesukaannya tetapi terlarang bagi anda. Bagaimana sikap anda... A. Ikut memakan daging anjing itu sebagai wujud toleransi beragama B. Tidak memakannya kemudian mengajaknya berbincang tentang apa keistimewaan daging anjing itu C. Tidak memakannya kemudian menanyakan hal lain tentang adat dan kebudayaan dikampungnya agar lebih memahami kebiasaan-kebiasaannya D. Tidak ikut memakannya serta tidak berkomentar agar sahabat anda tidak tersinggung E. Ikut mencicipinya sebagai wujud penghargaan dan pengamalan bhineka tunggal ika. Tidak Ada Dalam rangka merayakan ulang tahun anak rekan kerja anda yang sangat dekat dengan anda. Rekan anda mengundang anda dan miminta anda untuk datang ke acara ulang tahun anak nya tersebut yang akan di adakan besok malam di sebuah restoran cepat saji tidak jauh dari kontrakan anda. Anda tahu persis sudah pasti akan diadakan pesta untuk anak-anak yang sangat meriah. Padahal anda sendiri sangat tidak menyukai anak-anak, maka yang anda lakukan... A. menelpon dan memohon maaf karena tidak akan hadir dan memberi kado di lain kesempatan B. hadir sebentar saja, memberikan kado dan segera pulang untuk menghargai undangannya C. Datang dengan ekspresi yang tidak menyenangkan karena banyak anak- anak D. Datang dan memberi kado dan mengikuti acara sampai selesai E. Tidak datang tanpa konfirmasi apapun karena jika datang anda akan merasa Sangat terganggu dengan keberadaan anak-anak Tidak Ada Kamu mempunyai keluarga di luar negeri dan hari ini salah satu dari anak keluargamu tersebut akan liburan di Indonesia dan dititpkan dirumahmu, apa yang akan kamu lakukan untuk menjelaskan padanya mengenai keberagaman di Indonesia ... A. mengajaknya mengenal budaya dengan menceritakan sejarah di tempat-tempat yang di lewati B. Mengajak orang-orang di lingkungan buat memperkenalkan keberagaman kepada anak tersebut C. Mengajaknya main ketempat tempat ibadah D. Jadi wakil orang tuanya buat mendidiknya tentang keberagaman E. Menjadi perpanjangan tangan orang tua untuk mengajarinya tentang keberagaman melalui tindakan sehari-hari Tidak Ada Anda ditugaskan oleh atasan anda bekerja untuk beberapa minggu di luar daerah. Setibanya disana ternyata daerah tersebut mayoritas wanitanya berhijab, sedangkan anda belum berhijab. Bagaimana anda menyikapi hal tersebut. ... A. Tetap pada pendirian dan berpenampilan seperti biasanya B. Ikut memakai hijab dan melakukannya secara berkesinambungan C. Ikut memakai hijab sebagai wujud penghargaan terhadap budaya daerah tersebut D. Ikut memakai hijab walaupun anda merasa risih untuk menghargai budaya daerah tersebut E. Anda merasa belum pantas untuk berhijab lebih baik hijab hati dulu Tidak Ada Anda bekerja di iven organizer perusahaan jasa acara pernikahan. Sudah menjadi hal yang lumrah jika mewarnai rambut bukan menjadi masalah bagi perusahaan anda. Suatu ketika anda ditugasi oleh atasan ke suatu daerah yang di tempat itu ada stigma masyarakat bahwa mewarnai rambut identic dengan preman yang ditakuti oleh sebagian besar masyarakat. Sikap anda adalah... A. Tetap pada pendirian dan berpenampilan seperti biasanya B. mewarnai rambut menjadi hitam dan melakukannya secara berkesinambungan C. mewarnai hitam rambut saya sebagai wujud penghargaan terhadap budaya daerah tersebut D. Berusaha mewarnai rambut menjadi hitam walaupun anda lebih suka rambut warna warni dalam rangka menghargai budaya daerah tersebut E. Anda merasa warna rambut warna warni bukan masalah bagi warga desa tersebut. Tidak Ada Anda baru saja mendapatkan pekerjaan di sebuah perusahaan di mana mayoritas karyawannya berlawanan jenis kelamin dengan Anda. Suatu hari atasan Anda menemui Anda dan mengatakan bahwa kehadiran Anda membuat banyak karyawan susah fokus dalam bekerja karena mereka lebih banyak memperhatikan diri Anda dibanding pekerjaan mereka sendiri. Atasan Anda 64 kemudian mengisyaratkan agar Anda melakukan sesuatu untuk mengatasi permasalahan tersebut. Apa yang akan Anda lakukan? A. Tetap bekerja seperti biasa. Toh, kesalahan bukan berada di pihak saya. B. Menyarankan kepada atasan agar mendisiplinkan para karyawan tersebut. C. Meminta kepada bagian kepegawaian untuk dipindahkan ke divisi lain. D. Mengubah tampilan dan perilaku Anda agar tidak menarik perhatian lawan jenis. E. Sedapat mungkin menyarankan kepada rekan-rekan yang lain agar lebih fokus dalam bekerja Tidak Ada Apabila anda di angkat menjadi Pegawai ASN PPPK, apakah anda bersedia di tempatkan di seluruh wilayah Indonesia, berikan alasan anda? Apa motivasi anda menjadi PPPK? Apa pendapat anda tentang profesionalisme Aparat Sipil Negara (ASN) ? Apa pendapat anda tentang Guru Profesional ? Apakah pendapat anda tentang pengajar dan pendidik, apa perbedaannya? Apa pendapat anda tentang Pancasila sebagai Dasar Negara dan implementasi pekerjaan anda terhadap hal tersebut? Apa pendapat Anda tentang lagu Indonesia Raya? Jelaskan apa pancasila menurut anda ? Apabila anda menjadi guru profesional apakah anda bersedia ditempatkan diwilayah di seluruh wilayah Indonesia? Apa motivasi anda menjadi PPPK? Please fill in the comment box below. Time's up Navigasi Tulisan ← Pos SebelumnyaPos Selanjutnya → Tinggalkan Balasan Batalkan balasanAlamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *Komentar * Nama * Email * Situs Web Simpan nama, email, dan situs web saya pada peramban ini untuk komentar saya berikutnya.
Tinggalkan Balasan